dc.creator	Sidibé, S
dc.creator	Koné, A C
dc.creator	Anne, A
dc.creator	Traoré, S B
dc.date.accessioned	2019-08-24T13:09:49Z
dc.date.accessioned	2019-10-04T00:21:01Z
dc.date.available	2019-08-24T13:09:49Z
dc.date.available	2019-10-04T00:21:01Z
dc.date.created	2019-08-24T13:09:49Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier	0464-7874
dc.identifier	1993-0836
dc.identifier	https://www.bibliosante.ml/handle/123456789/2244
dc.identifier.uri	https://library.adhl.africa/handle/123456789/11231
dc.description.abstract	La publication d'un article scientifique est des éléments incontournables de la vie des universitaires et chercheurs. Elément moteur de la promotion universitaire des enseignants et des chercheurs, elle participe à l'enseignement et à la formation continue des membres de la communauté scientifique. La rédaction d'un article biomédicale répond à des critères stricts qui sont utilisés par les membres des comités de lecture pour évaluer un article soumis. Cette mise au point se propose d'être un guide pour les auteurs surtout les plus jeunes, afin d'augmenter leurs chances d'avoir leurs articles acceptés pour publication dans une revue biomédicale à comité de lecture.

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